任务型教学法在中职学校医用化学课的应用

• 作者: 刘昱 林勇 王国丽
• 来源期刊: 职业技术
• 关键词: 中等职业教育 任务型教学法 医用化学教学
• 年，卷（期）: 2014,（2）
• 所属期刊栏目: 教材教法
• 页码范围: 108-108
• 页数: 1页
• 字数: 2336字
• 语种: 中文

摘要

任务型教学法是基于建构主义理论的一种教学模式。本文根据中职卫生学校医用化学教学中存在的问题，探讨了任务型教学法在中职学校医用化学教学中的任务设计原则。笔者认为，任务型教学法注重知识的运用和学法的指导，强调教学中的师生互动和“在做中学”的理念，是一种以学生为主体的有利于学生全面发展的教学模式，比传统的教学法优势明显。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘昱		3	0	0.0	0.0
2	王国丽		4	1	1.0	1.0
3	林勇		3	1	1.0	1.0