教育评价对中美学生影响力的调查报告--以中美小学生五年级样本学生为例

• 作者: 项阳
• 来源期刊: 师道·情智
• 年，卷（期）: 2014,（5）
• 所属期刊栏目: 新论视窗
• 页码范围: 16-18
• 页数: 3页
• 字数: 4888字
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	项阳		3	0	0.0	0.0