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教师职业自我概念与中学教师职业倦怠的关系
职业倦怠
职业自我概念
工作要求
工作资源
教师职业压力的自我调控
教师
职业压力
自我调控
职业韧性与教师职业生涯高原的产生
教师
职业韧性
职业生涯高原
职业发展
高校外语教师职业压力解析
高校外语教师职业压力
心理机制
消极影响
归因分析
应对措施
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 教师职业志趣培养的“吉祥三宝”
来源期刊 中国培训 学科 教育
关键词 教师职业 志趣 吉祥 培养 职业兴趣
年,卷(期) zgpx_2014,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 21-22
页数 2页 分类号 G451
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 白翠云 1 0 0.0 0.0
传播情况
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二级引证文献  (0)
2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
教师职业
志趣
吉祥
培养
职业兴趣
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国培训
月刊
1004-3713
CN 11-2905/G4
大16开
北京市朝阳区和平西街青年沟路23号安源大厦4G
82-728
1992
chi
出版文献量(篇)
16459
总下载数(次)
64
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