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摘要:
高职《园林植物环境》课程是园林技术专业的重要课程,随着教学内容和教学任务的改变,科学开展《园林植物环境》课程教学改革已经成为必然,本文主要以新《园林植物环境》课程的特点为基础对《园林植物环境》课程教学改革进行了探索。
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基于生态属性的《园林植物学》课程教学改革
园林植物学
风景园林专业
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教学改革
园林植物保护课程教学改革研究
园林植物保护课程
教学改革
应用型人才
实践
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 对科学开展《园林植物环境》课程教学改革的论述
来源期刊 现代园艺 学科
关键词 园林技术 课程教学改革 特点
年,卷(期) 2014,(2) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 215-215
页数 1页 分类号
字数 1771字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘立祥 湖北省咸宁职业技术学院生物系 6 3 1.0 1.0
传播情况
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2008(1)
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
园林技术
课程教学改革
特点
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代园艺
半月刊
1006-4958
36-1287/S
大16开
江西省樟树市
44-114
1978
chi
出版文献量(篇)
34921
总下载数(次)
67
总被引数(次)
63230
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