国外本科流体力学实验教学——以艾奥瓦大学为例

• 作者: 赵琴
• 来源期刊: 力学与实践
• 学科: 教育
• 关键词: 流体力学实验 教学模式 计算流体动力学
• 年，卷（期）: 2014,（5）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 660-663
• 页数: 4页
• 分类号: G642
• 语种: 中文
• DOI: 10.6052/1000-0879-13-532

摘要

从实验项目设置、教学手段和考核方式3个方面,对美国研究型大学——艾奥瓦大学的本科流体力学实验教学模式进行了详细阐述.其将传统实验与计算流体动力学技术有机融合,利用先进的实验平台和测试仪器开设了3个综合性实验,实验项目更具前沿性和实用性.同时采取自主、开放式教学手段,并执行严格的考核方式,充分调动学生学习的主观能动性.吸收借鉴国外大学先进的教学理念和模式,从而提升西华大学流体力学课程教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵琴		24	204	6.0	14.0