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高等院校教学发展中心建设思考
高等院校教学发展中心建设思考
作者:
马翔
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高等院校
教学发展
建设
摘要:
高等院校教学发展中心应由4个组(4个部或4个分中心)构成,分别是教师发展组、学生学习促进组、教学资源组、规划研究组.各个组通过各具特色的活动内容和活动形式,实现各自的工作目标.不同学校的教学发展中心的职责不尽相同.高等院校设立教学发展中心,目的在于整合学校教学资源,营造创新又充满乐趣的学习环境和学习氛围,为师生提供一流的教学支援,造就专业、敬业、奉献、关爱学生、素质优良的好老师,造就德智体美全面发展的好学生,共同追求学校教学品质的全面提升.
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文献信息
篇名
高等院校教学发展中心建设思考
来源期刊
宁夏工程技术
学科
教育
关键词
高等院校
教学发展
建设
年,卷(期)
2014,(4)
所属期刊栏目
规划与发展
研究方向
页码范围
382-384
页数
3页
分类号
G471
字数
3285字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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1
马翔
宁夏师范学院教育科学学院
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节点文献
高等院校
教学发展
建设
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
宁夏工程技术
主办单位:
宁夏大学
出版周期:
季刊
ISSN:
1671-7244
CN:
64-1047/N
开本:
大16开
出版地:
宁夏银川西夏区文萃北街217号
邮发代号:
74-8
创刊时间:
2002
语种:
chi
出版文献量(篇)
2095
总下载数(次)
4
总被引数(次)
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