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网络教育时代教师信息素质培养研究
网络教育时代教师信息素质培养研究
作者:
刘长海
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
网络教育
教育信息化
教师信息素质
摘要:
教育网络化与信息化促使了教育的不断革新,新的教育时代背景下需要新型的高素质教师,这需要学校、社会、家庭,尤其是教师本人的不懈努力。对网络教育时代新型教师所必备的素质进行了归纳分析,并从学校、社会、家庭3个方面提出了网络信息时代教师信息素质培养途径,以期为培养具有高素质的教师人才队伍提供参考。
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信息技术与课程整合
教育技术素质
内容分析
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文献信息
篇名
网络教育时代教师信息素质培养研究
来源期刊
软件导刊
学科
教育
关键词
网络教育
教育信息化
教师信息素质
年,卷(期)
2014,(3)
所属期刊栏目
计算机与网络教学
研究方向
页码范围
185-186,187
页数
3页
分类号
G434
字数
4435字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
刘长海
青岛滨海学院艺术传媒学院
15
16
2.0
3.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
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网络教育
教育信息化
教师信息素质
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
软件导刊
主办单位:
湖北省科技信息研究院
出版周期:
月刊
ISSN:
1672-7800
CN:
42-1671/TP
开本:
16开
出版地:
湖北省武汉市
邮发代号:
38-431
创刊时间:
2002
语种:
chi
出版文献量(篇)
9809
总下载数(次)
57
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