初中物理生活化课堂教学设计策略初探

• 作者: 阮享彬
• 来源期刊: 物理教学
• 学科: 教育
• 关键词: 初中物理 教学设计 生活化课堂教学
• 年，卷（期）: 2014,（8）
• 所属期刊栏目: 教研巡礼:重庆
• 页码范围: 30-32
• 页数: 3页
• 分类号: G633·7
• 语种: 中文

摘要

作为初中物理教师,应该在各教学环节的设计中,借助学生熟悉的生活素材为载体,尽可能用生活用品完成科学探究之旅,让课堂随处洋溢着生活气息.本文中,笔者根据自己多年来的教学实践,结合自己的教学案例,就初中物理生活化课堂教学设计策略逐一作了介绍.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	阮享彬		20	13	2.0	3.0