新课改下的数学课堂教学

• 作者: 冯贵龙
• 来源期刊: 新校园（上旬刊）
• 关键词: 关爱学生 鼓励 主体作用 积极性
• 年，卷（期）: 2014,（1）
• 所属期刊栏目: 素质教育 -- 教学研究
• 页码范围: 163-163
• 页数: 1页
• 字数: 1699字
• 语种: 中文

摘要

所谓“教学有法，但无定法”，教师要能随着教学内容的变化、教学对象的变化、教学设备的变化，灵活运用教学方法。“教无定法，贵在得法”。只要能激发学生的学习兴趣，提高学生的学习积极性，有助于学生思维能力的培养，有利于所学知识的掌握和运用，都是好的教学方法。