要以改善农村教育为重点推动优质资源向农村倾斜

• 来源期刊: 中国农村教育
• 学科: 教育
• 关键词: 农村教育 资源 学校硬件建设 城乡二元结构 农村义务教育 帮扶机制 内涵发展 上海市
• 年，卷（期）: 2014,（3）
• 页码范围: 9-11
• 页数: 3页
• 分类号: G725

摘要

上海完善城郊帮扶机制千方百计“垫高”农村教育近年来，上海城区与郊区学校硬件建设齐头并进，但是城乡二元结构所造成的城郊教育质量差异，成为亟须破解的难题。上海市教委主任苏明说：“上海义务教育内涵发展正面临走向优质均衡的新问题。我们要实现的均衡不是削峰填谷，而是要将优质资源做大，整体抬高底部。”由此，上海市不断完善城郊帮扶机制，通过城郊教育对口合作交流、城区优质校到郊区新城和大型居住社区办分校、农村义务教育委托管理、新晋特级校长到郊区学校任教等多种方式，提升郊区教育总体水平，缓解城乡、区域、校际内涵发展水平的差距，推动教育优质均衡发展。