英语教学中的TA制研究

• 作者: 谢春林 郭颖磊
• 来源期刊: 武昌理工学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 大学英语 TA制 自主学习
• 年，卷（期）: 2014,（1）
• 所属期刊栏目: 教育与教学
• 页码范围: 101-103
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 语种: 中文

摘要

在大学英语教学中,试行TA(教学助理)制,目的是让学生督促学生,学生管理学生,学生评价学生.此方法可以增强学生的自主学习能力和自我管理能力,减轻教师负担,融洽师生关系.本文通过案例分析法探讨了在大学英语教学中实行TA制的可行性和有效性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谢春林		22	4	1.0	1.0
2	郭颖磊		2	0	0.0	0.0