借力魔灯，提升集体备课成效

• 作者: 张辉
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 教育
• 关键词: 集体备课 网络 魔灯
• 年，卷（期）: 2014,（1）
• 页码范围: 75-75
• 页数: 1页
• 分类号: G434

摘要

借助网络平台，可以把这一种基于小集体的相对封闭的传统行为变为一种社会化的全面开放的备课行为，调动了参与教师的积极性，可以有效提高集体备课的效率。相对于农村初中而言，moodle平台是一个廉价、适用、具有发展前景的网络备课平台。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张辉		4	7	1.0	2.0