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摘要:
太原理工大学常晓明教授留日8年后回国自筹资金创办了“晓明研究室”.他遵循招生少量化、学科交叉化、管理规范化、培养精英化和研究系统化的原则,在培养高素质研究生的同时,特别注重以“兴趣驱动、项目引导、文化熏陶、注重过程”的方式开展大学生创新实践活动,逐步完成了高素质嵌入式系统人才培养模式的构建.从研究室毕业的学生,无论考研还是找工作,前景都十分喜人.
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文献信息
篇名 晓明研究室的嵌入式系统人才培养模式
来源期刊 单片机与嵌入式系统应用 学科 工学
关键词 晓明研究室 管理规范 兴趣驱动
年,卷(期) 2014,(2) 所属期刊栏目 业界论坛
研究方向 页码范围 1-4
页数 4页 分类号 TP301
字数 7103字 语种 中文
DOI
五维指标
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 晓明研究室 太原理工大学计算机科学与技术学院 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
晓明研究室
管理规范
兴趣驱动
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
单片机与嵌入式系统应用
月刊
1009-623X
11-4530/V
大16开
北京海淀区学院路37号《单片机与嵌入式系统应用》杂志社
2-765
2001
chi
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