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摘要:
为探讨应用临床路径式健康教育手册对颈椎病病人实施健康教育与应用常规健康教育方式是否存在差异,采用自编的按颈椎病临床路径分章编写的健康教育手册,遵照临床路径图对观察组患者进行健康教育,并与采用常规健康教育方法的对照组进行比较。观察组接受健康教育后的效果和对护理工作的满意度均比对照组高( P<0.01)。提示应用临床路径式健康教育手册进行健康教育能提高健康教育质量,是一种行之有效的健康教育方式。
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文献信息
篇名 临床路径式健康教育手册在颈椎病患者中的应用
来源期刊 光明中医 学科
关键词 临床护理路径 健康教育 颈椎病
年,卷(期) 2014,(5) 所属期刊栏目 【护理论坛】
研究方向 页码范围 1088-1089
页数 2页 分类号
字数 1237字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-8914.2014.05.105
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王贺 1 1 1.0 1.0
2 魏培利 1 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
临床护理路径
健康教育
颈椎病
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
光明中医
半月刊
1003-8914
11-1592/R
16开
北京市西城区三里河南一巷11号院1号楼111室
82-525
1985
chi
出版文献量(篇)
24347
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17
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87659
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