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摘要:
目的:探讨健康教育路径在甲状腺切除术患者围手术期的临床应用效果。方法114例甲状腺切除术围手术期患者随机分为观察组(n=57)与对照组(n=57),对照组给予常规甲状腺手术护理,观察组在对照组基础上实施健康教育路径,对比两组患者住院时间、住院费用、疾病知识掌握情况及对护理服务满意度。结果观察组住院时间显著短于对照组(P<0.01),住院费用显著低于对照组(P<0.05),疾病知识掌握率及对护理服务满意率均显著高于对照组(P<0.01)。结论健康教育路径可提高甲状腺切除术围手术期患者对疾病的认识及对护理服务满意率,促进术后康复,节省医疗资源,值得推广应用。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 健康教育路径在甲状腺切除术患者围手术期的应用
来源期刊 辽宁医学院学报 学科 医学
关键词 健康教育路径 甲状腺切除术 围手术期
年,卷(期) 2014,(2) 所属期刊栏目 护理园地
研究方向 页码范围 80-82
页数 3页 分类号 R473.6
字数 3821字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 钱学贞 3 39 3.0 3.0
2 卢艳君 3 55 3.0 3.0
3 甘艳军 3 64 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
健康教育路径
甲状腺切除术
围手术期
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
锦州医科大学学报
双月刊
1674-0424
21-1606/R
大16开
辽宁省锦州市松坡路3段40号
1980
chi
出版文献量(篇)
5838
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14098
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