运用“类比迁移”策略学习动作电位的产生及传导图像

• 作者: 叶建芳
• 来源期刊: 生物学通报
• 学科: 教育
• 关键词: “类比迁移”策略 动作电位图像 振动波动图像
• 年，卷（期）: 2014,（7）
• 所属期刊栏目: 教学实践与交流
• 页码范围: 53-54
• 页数: 2页
• 分类号: G633.91
• 字数: 1625字
• 语种: 中文

摘要

运用“类比迁移”策略,结合高中物理学“振动图像与波动图像”的知识,指导学生学习高中生物学“动作电位的产生与传导图像”的新知识.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	叶建芳		1	2	1.0	1.0