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摘要:
在当今全球化的时代,双语现象作为一个极其热门的话题引起了很大的争论,这种争论在国外已存在几十年,而在国内的研究却处于初始阶段。本文就此问题讨论双语与认知的关系,并简单陈述了一些双语对认知的积极作用和消极作用。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 简述双语与认知的关系
来源期刊 长安学刊:哲学社会科学版 学科 文学
关键词 双语 认知 积极作用 消极作用
年,卷(期) 2014,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 129-132
页数 4页 分类号 H0
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张坚 西安外国语大学研究生部 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
双语
认知
积极作用
消极作用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
长安学刊
双月刊
陕西省西安市小寨西路119号中共陕西省委
出版文献量(篇)
3295
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