基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
解剖学对于护理专业民语言班学生,存在一定的难度,我们要针对其文化背景的特殊性及学生层次,调整讲授内容,体现其专业特点,在实验教学中,增加学生的动手机会,让其在标本上进行简单的护理操作,并尝试让学生成为主导,实行轮流组长制及小组积分制,教师授课过程中,用通俗易懂的语言及形象的比喻开展教学.
推荐文章
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 护理专业民语言班的解剖教学体会
来源期刊 解剖学研究 学科
关键词 护理专业 民语言班 人体解剖学 教学经验
年,卷(期) 2014,(1) 所属期刊栏目 教学经验
研究方向 页码范围 74-75
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 阿地力江·伊明 65 240 9.0 12.0
2 张盼盼 54 218 9.0 12.0
3 刘凤霞 58 273 7.0 14.0
4 陈胜国 41 79 4.0 6.0
5 李建勇 18 33 4.0 4.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (10)
共引文献  (9)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1989(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1994(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1999(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2003(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2005(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2006(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2007(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2008(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2009(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2010(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2011(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
护理专业
民语言班
人体解剖学
教学经验
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
解剖学研究
双月刊
1671-0770
44-1485/R
大16开
广州市中山二路74号中山大学北校区
46-269
1979
chi
出版文献量(篇)
2962
总下载数(次)
3
总被引数(次)
11093
论文1v1指导