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摘要:
目的:探讨分层次管理在临床护理管理中应用的效果评价。方法:本文于2013年08月-2014年08月选取我院的护理人员60名,将其随机分为研究组和对照组,研究组在护理工作开展过程中使用分层次管理方式,对照组采用常规的护理方式,临床观察对比两组护理人员的护理知识得分和操作技能得分情况。结果:研究组和对照组在护理之前的护理知识得分和操作技能得分情况结果没有明显差异,护理后,研究组的护理知识得分和操作技能得分分别是(92.36±2.90)分和(93.43±2.39)分,相比于对照组的护理知识得分和操作技能得分情况结果存在显著性差异(P<0.05),具有统计学意义。结论:在临床护理工作开展过程中,运用分层次管理方式,能够有效的提高护理人员的护理知识和操作技能水平,有效的推动护理工作的科学开展,值得在临床上推广应用。
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文献信息
篇名 分层次管理在临床护理管理中应用的效果评价
来源期刊 临床心身疾病杂志 学科 医学
关键词 分层次管理 临床护理管理 应用效果评价
年,卷(期) 2014,(z1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 173-173
页数 1页 分类号 R47
字数 1590字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 都丽丽 8 19 3.0 4.0
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分层次管理
临床护理管理
应用效果评价
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期刊影响力
临床心身疾病杂志
双月刊
1672-187X
10-1340/R
大16开
河南省新乡市建设中路388号
36-259
1994
chi
出版文献量(篇)
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