借助“个人媒体” 延伸小学信息技术课堂教学

• 作者: 邱军
• 来源期刊: 浙江教育技术
• 学科: 教育
• 关键词: 信息技术 个人媒体 协作学习 互动
• 年，卷（期）: 2014,（3）
• 页码范围: 50-53
• 页数: 4页
• 分类号: G623.58

摘要

"个人媒体"是数字时代背景下必然生成的,本质上适应互动的协作学习平台。本文探讨了个人媒体与教育融合的意义,提出"个人媒体"是信息技术课堂教学的重要支撑,教师要围绕教材,紧扣学生的个性需求,引导学生创造出自己的"个人媒体",形成人机结合的"学习生态系统",做到"投入式学习"。

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1	邱军		1	0	0.0	0.0