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摘要:
20世纪90年代,价值教育兴起于欧美,后传于我国,并与我国其他教育思想碰撞、交流、发展,引起国内教育思想界广泛关注.面对教育思想的多元化,为了准确把握价值教育的内涵,有必要厘清价值教育与其他相关教育思想的关系.本文主要论述了价值教育与其它相关五种教育思想的区别与联系.
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文献信息
篇名 浅论价值教育与其他相关教育思想之比较
来源期刊 武昌理工学院学报 学科 教育
关键词 价值教育 教育思想 比较
年,卷(期) 2014,(1) 所属期刊栏目 教育与教学
研究方向 页码范围 110-113
页数 4页 分类号 G40-02
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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价值教育
教育思想
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