快乐传播 引领成长——浅析少儿节目如何做到“使快乐具有教育意义”

• 作者: 马知渊
• 来源期刊: 电视研究
• 年，卷（期）: 2014,（1）
• 所属期刊栏目: 频道·栏目·节目
• 页码范围: 72-73
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

中央电视台少儿频道的宗旨是:引领成长,塑造未来.那么,如何对全国的少年儿童行使在课堂8小时以外的教育职能,与家庭教育互为补充?日常的选题还好处理,但有一些教育主题很重的选题使一些编导做起来往往力不从心,比如:学雷锋、国庆节、五一劳动节、教师节等.力不从心表现在:对上述选题的理解、表现和开掘缺乏新意,教化痕迹过重,少年儿童难以接受,等等. 德国一位资深的儿童电视编导曾经这样谈她20多年的从业体会:“我们不要奢望使教育变得快乐,我们努力要做的是使快乐具有教育意义.”

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马知渊		6	4	1.0	2.0