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摘要:
高职院校大学生是未来参与国家建设的重要力量,大学生的人格发展对自身的职业发展必将产生非常重要的影响。本文从人格的定义、基于调查问卷的分析、大学生健康人格标准等方面进行讨论,提出了在教学和管理中培养大学生健康人格的途径:建立学生心理档案;提高教师的人格魅力;组织各种活动增强学生乐观向上的品质;鼓励学生参加体育运动;培养学生的创新人格;培养大学生爱的品质。
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文献信息
篇名 高职院校大学生人格特点与人格培养分析
来源期刊 甘肃农业 学科 哲学
关键词 高职院校 人格特点 人格培养
年,卷(期) 2014,(2) 所属期刊栏目 培训与教育
研究方向 页码范围 28-29,31
页数 3页 分类号 B844.2
字数 4886字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王斌 36 159 9.0 11.0
2 朱泓燕 4 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
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期刊影响力
甘肃农业
月刊
1673-9019
62-1104/F
大16开
甘肃省兰州市城关区武都路498号
54-81
1987
chi
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17657
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