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摘要:
《软件工程》是一门理论性较强的计算机专业必修课。在介绍《《软件工程》》课程特点的基础上,对该课程教学中存在的问题进行了剖析,并针对这些问题提出了切实可行的解决办法,即在教学内容、教学方法与手段、实践环节、考核方式等方面进行改革,以期提高该课程教学效果,提升软件人才培养质量。
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文献信息
篇名 《软件工程》课程教学改革研究
来源期刊 软件导刊 学科 教育
关键词 《软件工程》 课程教学 教学改革 教学方法
年,卷(期) 2014,(3) 所属期刊栏目 计算机与网络教学
研究方向 页码范围 178-179,180
页数 3页 分类号 G433
字数 3994字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王迤冉 周口师范学院计算机科学与技术学院 82 248 8.0 12.0
2 朱变 周口师范学院计算机科学与技术学院 13 16 2.0 3.0
3 韩秋英 周口师范学院计算机科学与技术学院 17 42 4.0 5.0
传播情况
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2014(1)
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研究主题发展历程
节点文献
《软件工程》
课程教学
教学改革
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
软件导刊
月刊
1672-7800
42-1671/TP
16开
湖北省武汉市
38-431
2002
chi
出版文献量(篇)
9809
总下载数(次)
57
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