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摘要:
随着专业学位研究生招生规模的不断扩大,其临床综合能力的培养和强化成为专业学位研究生培养方案的核心内容.近年来,成都中医药大学附属医院/临床医学院开展了专业学位研究生毕业技能考核,通过分析临床考核成绩,以进一步探讨并完善技能考核模式,提高专业学位硕士研究生的培养质量.
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研究生
专业学位
临床技能
妇产科
阶段考核
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 中医专业学位研究生毕业技能考核模式探索
来源期刊 中医教育 学科 教育
关键词 专业学位 临床考核 临床实践
年,卷(期) 2014,(3) 所属期刊栏目 研究生教育
研究方向 页码范围 56-58
页数 3页 分类号 G643.6
字数 2783字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-305X.2014.03.682
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭静 118 162 6.0 10.0
2 岳仁宋 145 400 8.0 15.0
3 王岚 30 390 9.0 19.0
4 刘中兴 6 15 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (6)
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研究主题发展历程
节点文献
专业学位
临床考核
临床实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中医教育
双月刊
1003-305X
11-1349/R
大16开
北京市朝阳区北三环东路11号
82-449
1982
chi
出版文献量(篇)
3947
总下载数(次)
1
总被引数(次)
11988
论文1v1指导