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摘要:
本文从归纳新媒体的涵义、特点和发展现状入手,阐述了基于新媒体的大学生思想政治教育接受效果研究的现实意义。采用问卷调查法和访谈法,总结了基于新媒体的大学生思想政治教育接受效果存在诸多问题,在此基础上进行了原因分析并提出了对策。
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文献信息
篇名 基于新媒体的大学生思想政治教育接受效果研究
来源期刊 贵州工业职业技术学院学报 学科 教育
关键词 新媒体 思想政治教育 接受效果 大学生
年,卷(期) 2014,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 40-42
页数 3页 分类号 G416
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王嘉 30 195 8.0 13.0
2 宋丽英 大连理工大学城市学院 14 42 3.0 6.0
传播情况
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
新媒体
思想政治教育
接受效果
大学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
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季刊
贵州省贵阳市白云大道松岭路49号
出版文献量(篇)
760
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