服务性学习在脑卒中家庭照护者健康教育中的应用研究1）

• 作者: 单晓茜 方丹灵 杨巾夏 贺学敏 陈翠萍 马桂芬
• 来源期刊: 护理研究
• 关键词: 脑卒中 服务性学习 家庭照护者 健康教育
• 年，卷（期）: 2014,（32）
• 所属期刊栏目: 临床研究
• 页码范围: 4048-4050
• 页数: 3页
• 分类号: R473.74
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.10096493.2014.032.031

摘要

[目的]探讨服务性学习应用于脑卒中家庭照护者院内健康教育的效果。[方法]采用区组随机法将32名初发住院脑卒中病人家庭照护者分为观察组和对照组各16人，对照组采用随时口头宣教；观察组采用有计划的服务性学习方法进行为期7 d的院内健康教育。[结果]两组教育质量、成绩评价及病人满意度比较均有统计学意义（P＜0．01）；观察组93．75％家庭照护者对服务性学习持肯定态度。[结论]服务性学习可提高家庭照护者健康教育效果，增强照护能力，间接提高病人满意度及对医疗措施的依从性。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马桂芬		8	42	4.0	6.0
2	陈翠萍		34	209	7.0	12.0
3	单晓茜		7	17	3.0	4.0
4	方丹灵		5	5	2.0	2.0
5	杨巾夏		9	88	4.0	9.0
6	贺学敏		7	86	4.0	7.0