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摘要:
叙事研究在国外的发展已取得不少成果,但在我国外语界却发展缓慢.研究者对叙事研究这一概念的认识存在分歧,研究内容不全面,研究主题不深入,没有形成体系,学界对叙事研究存疑等.本文对叙事研究作为一种研究方法在大学英语教学领域的应用进行了统计分析,并对其发展提出了自己的见解,期望能对该领域的后续研究有所裨益.
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文献信息
篇名 大学英语教学叙事研究综述
来源期刊 英语教师 学科
关键词 大学英语教学 叙事研究 综述
年,卷(期) 2014,(7) 所属期刊栏目 高校英语教学
研究方向 页码范围 21-29
页数 9页 分类号
字数 7865字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李传益 湖北科技学院外国语学院 27 30 4.0 4.0
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大学英语教学
叙事研究
综述
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
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英语教师
半月刊
1009-8852
12-1319/G
大16开
天津市和平区西康路35号
2001
chi
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