作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
文章结合艺术设计专业和学生的实际,详细探讨了微媒体趋势下学习生态圈的组成要素及各要素之间的关系,形成了富有专业特色的、交互协作的“创意产业实践教育网”、教师“设计工作室”、“学生专业学习群”三位一体的微媒体实践创新平台,从而建立起能够为艺术设计专业学习生态圈提供多层次支撑的教育教学体系.
推荐文章
如何打造广播新媒体生态圈
广播行业
新媒体
生态圈
新媒体对高校艺术设计专业教学的影响和作用
新媒体
艺术设计
教学实践
优化改革
数字媒体艺术设计对传统艺术设计的影响
数字媒体
艺术设计
特征
影响
基于数字媒体艺术设计专业的构成基础课程教学研究
构成基础
数字媒体艺术
优化课程
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 基于艺术设计专业的微媒体学习生态圈构建
来源期刊 创意设计源 学科
关键词 艺术设计 微媒体 学习生态圈 实践创新平台
年,卷(期) 2014,(5) 所属期刊栏目 设计探源
研究方向 页码范围 53-56
页数 4页 分类号
字数 4636字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨浩 郑州升达经贸管理学院艺术设计教研室 14 20 4.0 4.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (4)
同被引文献  (7)
二级引证文献  (8)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2016(4)
  • 引证文献(3)
  • 二级引证文献(1)
2017(3)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(2)
2018(3)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(3)
2019(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
2020(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
艺术设计
微媒体
学习生态圈
实践创新平台
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
创意设计源
双月刊
1674-5159
31-2021/TS
16开
上海市嘉定区嘉行公路851号
2009
chi
出版文献量(篇)
842
总下载数(次)
5
总被引数(次)
624
论文1v1指导