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摘要:
文章以广东188位中小学教研员老师为调查对象,了解中小学教研员对教育科研意义、教育科研内容、教育科研方法、教育科研能力结构等的认识现状,并提出了相应的建议.
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文献信息
篇名 广东省中小学教研员关于教育科研的认识调查研究
来源期刊 教育导刊(上半月) 学科
关键词 广东省中小学教研员 教育科研 认识 问卷调查
年,卷(期) 2014,(4) 所属期刊栏目 课题研究
研究方向 页码范围 31-34
页数 4页 分类号
字数 4948字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈静勉 8 14 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
广东省中小学教研员
教育科研
认识
问卷调查
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育导刊(上半月)
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chi
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