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让语文阅读教学展现魅力
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摘要：
有效解读文本，精心设计“读”的各个环节，更能提升课堂教学的有效性。初读，于感知中走向厚实，扎实、充实、丰实，皆而有之；美读，于情真中走向灵动，多彩的想象、个性化的朗读带来不同的幻想境界。课堂教学中设计多种有效读的环节，引导学生读中感、读中思、读中悟、读中得，精彩的生成自然流淌。
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有效性
研究起点
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期刊影响力
启迪
主办单位：
未来出版社
出版周期：
月刊
ISSN：
1009-8232
CN：
61-1476/C
开本：
出版地：
陕西省西安市高新区锦业路1号都市之门C座
邮发代号：
12-213
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
4047
总下载数（次）
20
总被引数（次）
0
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