民办独立学院英语教学制约因素及对策刍论

• 作者: 李建国
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 民办 独立学院 英语教学 对策
• 年，卷（期）: 2014,（13）
• 所属期刊栏目: 科教论坛
• 页码范围: 163
• 页数: 1页
• 分类号: G642
• 字数: 1979字
• 语种: 中文

摘要

与公办一本院校或国家重点大学不同的是,民办独立院校的低门槛招生,无可回避地制约了英语教师的课堂教学管理念及教育方法;必须正视很多学生中学阶段即养成了不愿学习、作风懒散等习惯;真对这些不良习惯的本能延续,迫于自身职责与任务的民办独立学院英语教师,惟其以人为本、正视现实、创新思维,方能在换位思考、包容个性中,增进与学生的相互理解,并激发其内在学习动力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李建国	长春光华学院公共外语部	1	0	0.0	0.0