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摘要:
来华留学生对河南省教育环境的认同度,直接影响着他们对留学目的地的选择.河南省的来华留学生可分为语言生和学历生两大类,他们对我省留学环境的认同度存在较大差异.调查结果反映出目前我省在留学生教育方面的优势和不足,也为我省进一步优化留学环境提供了可资借鉴的依据.
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来华留学生辅导员
文化身份
认同
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来华医学留学生跨文化效能及适应现状的调查
医学
留学生
跨文化效能
跨文化适应
察觉能力
沟通能力
浅谈有效扩大来华留学生的招生规模
留学生
招生
规模
扩大
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 来华留学生对河南省留学环境认同度的调查
来源期刊 管理工程师 学科
关键词 来华留学生 河南 留学环境
年,卷(期) 2014,(5) 所属期刊栏目 高教管理
研究方向 页码范围 41-44
页数 4页 分类号
字数 4704字 语种 中文
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1 陈屏 郑州大学外语学院 4 3 1.0 1.0
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节点文献
来华留学生
河南
留学环境
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期刊影响力
管理工程师
双月刊
1007-1199
41-1247/V
16开
郑州市大学中路2号
36-157
1996
chi
出版文献量(篇)
4174
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6
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