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摘要:
对于历来众说纷纭的《论语》“学而时习之”章的解读不能脱离孔子儒学的基本特质.在孔子的思想中,“学”是一种兼具现实性和超越性的活动,它的目标是人的完善,标准是“上达”于天,关键是“自觉悟”.“时习”之“说(悦)”、“朋来”之“乐”、“人不知”之“不愠”,正是在自我超越的“学”中才能够有机统一起来.“时习”之“说(悦)”和“朋来”之“乐”,旨在从积极的方面阐明“学”的乐趣;而“人不知而不愠”,则试图从消极的方面来避免人们在“学”的过程中可能出现的懈怠情绪.在“学为君子”的宗旨之下,“君子”成为一种可以自我塑造的身份.
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文献信息
篇名 自我超越的“学为君子”之道——《论语》“学而时习之”章析义
来源期刊 孔子研究 学科 哲学
关键词 君子 天道 德性 自我超越
年,卷(期) 2014,(3) 所属期刊栏目 《论语》学研究
研究方向 页码范围 99-105
页数 7页 分类号 B222.1
字数 语种 中文
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1 赵清文 河南大学哲学与公共管理学院 63 184 7.0 11.0
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研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
孔子研究
双月刊
1002-2627
37-1037/C
16开
山东省济南市舜耕路46号
24-76
1986
chi
出版文献量(篇)
2206
总下载数(次)
6
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