小学陶艺“漫塑”创意校本课程评价与推广应用的研究

• 作者: 黄洛霞
• 来源期刊: 美与时代·城市
• 关键词: 陶艺漫塑 课程评价 小学教育
• 年，卷（期）: 2014,（6）
• 所属期刊栏目: |城市科教|
• 页码范围: 63-63
• 页数: 1页
• 字数: 2059字
• 语种: 中文

摘要

小学陶艺漫塑创意校本课程具有造作简便，材料便捷等特点。通过开发漫塑创意校本课程及相关教材，对小学陶艺漫塑课程进行评价，对陶艺漫塑课程的推广应用进行探索，让学生学会运用陶艺漫塑来丰富日常生活，开拓创造性思维。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄洛霞		6	3	1.0	1.0