趣味性教学,丰富课堂资源——小学美术趣味教学浅析

• 作者: 王鹏
• 来源期刊: 商
• 关键词: 小学美术 趣味性教学
• 年，卷（期）: 2014,（52）
• 所属期刊栏目: 前沿探索
• 页码范围: 349
• 页数: 1页
• 字数: 1915字
• 语种: 中文

摘要

小学阶段是小学生打基础的关键时期.美术教师在整个教学之中需要及时调整之前陈旧的教学模式,要有意识地培养、激发小学生潜在的学习兴趣.美术教师要把美术当做是一种语言,运用技能把学生的情感表达出来,丰富学生的生活,丰富学生的学习资源,为提高他们的美术素养做好充分准备.基于此,构建趣味性的美术课堂教学则显得尤为重要.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王鹏		4	0	0.0	0.0