作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
对语文"同课异构"课的一点感悟
语文
同课异构
高效教学
“同课异构”比“有效”
同课异构
《整理房间》
数学教学
一年级上册
课堂教学
《分类》
标准教材
有效性
新课程理念下历史课同课异构的评析
新课程
同课异构
评析
实践“同课异构”,提升初中思想品德教学效率
初中思想品德
同课异构
认知规律
自主探索
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 初中数学“同课异构”下的几个注意点
来源期刊 数学教学通讯:初等教育 学科 数学
关键词 同中求异 异中求同 价值 教学比武 集体智慧 个性 美中不足
年,卷(期) 2014,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 13-14
页数 2页 分类号 O1-4
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李春雷 4 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
同中求异
异中求同
价值
教学比武
集体智慧
个性
美中不足
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数学教学通讯:初等教育
其它
1001-8875
出版文献量(篇)
1123
总下载数(次)
3
总被引数(次)
0
论文1v1指导