以“卓越工程师”为目标的生物医学工程专业课程体系改革

• 作者: 尹勇 常世杰 李硕 柏树令 沙宪政 苏娟
• 来源期刊: 中国医疗设备
• 学科: 教育
• 关键词: 卓越工程师 课程体系改革 生物医学工程 就业质量
• 年，卷（期）: 2014,（2）
• 页码范围: 127-129
• 页数: 3页
• 分类号: G642.0
• 字数: 3841字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-1633.2014.02.042

摘要

本文总结了中国医科大学生物医学工程专业的教学方式，阐述了中国医科大学生物医学工程专业在培养目标与培养要求、课程体系、教学内容、教学方法、实践教学、教学团队建设、培养机制等方面的改革，并分析了相关改革效果，指出以“卓越工程师”为目标的课程体系改革能够提升学生的综合素质和就业质量。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	柏树令	中国医科大学基础医学院组织工程教研室	137	795	14.0	20.0
2	沙宪政	中国医科大学基础医学院生物医学工程系	61	322	9.0	14.0
3	苏娟	中国医科大学基础医学院生物医学工程系	4	8	2.0	2.0
4	尹勇	中国医科大学基础医学院生物医学工程系	10	51	5.0	6.0
5	李硕	中国医科大学基础医学院生物化学教研室	11	21	3.0	3.0
6	常世杰	中国医科大学基础医学院生物医学工程系	13	31	4.0	5.0