江西省新余市：实施现代学徒制创新人才培养模式

• 来源期刊: 中国农村教育
• 学科: 教育
• 关键词: 创新人才培养模式 现代学徒制 新余市 江西省 企业用工 合法权益维护 现代产业 政府办公厅
• 年，卷（期）: 2014,（3）
• 页码范围: 28-29
• 页数: 2页
• 分类号: G649.2

摘要

现代学徒制是围绕企业用工和现代产业用人标准，以学生（学徒）技能培养为核心，以专业设置、课程改革为纽带，以学校、企业的深度参与和教师、师傅的深入教授为支撑的校企共同交替培养人才的新模式。2011年3月，教育部副部长鲁听要求在新余开展现代学徒制试点，着力破解企业招工难、新增劳动力自身价值体现难、中小企业用工稳定难、劳动者合法权益维护难等。时年7月15日，省政府专门召开推进职业教育现代学徒制协调会议，并以省政府办公厅文件下发会议纪要。二年多来，新余按照“政府统筹、部门推动、园区（产业）主体、学校主办、企业参与”的工作思路，强力推进试点，得到了教育部的关注和省教育厅的大力支持。