基于工作室制的创新型设计类项目化课程探索与实践——以深圳职业技术学院展示设计专业为例

• 作者: 吕晓萌 熊涛涛
• 来源期刊: 创意设计源
• 关键词: 工作室制 创新型设计类 项目化课程 展示设计
• 年，卷（期）: 2014,（5）
• 所属期刊栏目: 高职论坛·体察转变
• 页码范围: 46-49
• 页数: 4页
• 字数: 5684字
• 语种: 中文

摘要

展示设计是高职艺术设计教育领域的新兴专业.本文论述了基于工作室制的创新型设计类项目化课程的探索与实践、建设思路及操作细则.包括基于工作室制的展示设计专业理想课程设置、“创新型设计类项目化课程”建设原则和运行保障体系、师生评价激励机制以及组织风险与对策等内容.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吕晓萌	深圳职业技术学院艺术设计学院	12	8	2.0	2.0
2	熊涛涛	深圳职业技术学院艺术设计学院	26	43	4.0	5.0