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面向独立学院应用技术型人才培养的实践教学改革与探索
面向独立学院应用技术型人才培养的实践教学改革与探索
作者:
邓月明
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
独立学院
应用技术
实验教学
四位一体
摘要:
针对当前独立学院理工科类专业实践教学中存在的典型问题,引入CDIO工程教育模式,提出了一种面向独立学院应用技术型人才培养的“四位一体”实践教学改革方案,包括开放实验室建设、创新实验项目管理、训练中心运作以及校企合作实践基地建设等。最后结合实施效果指出了CDIO工程模式在独立学院应用技术型人才培养的实践教学改革中的应用是成功的。
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文献信息
篇名
面向独立学院应用技术型人才培养的实践教学改革与探索
来源期刊
电脑与信息技术
学科
教育
关键词
独立学院
应用技术
实验教学
四位一体
年,卷(期)
2014,(3)
所属期刊栏目
计算机教学
研究方向
页码范围
68-70
页数
3页
分类号
G642
字数
3178字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
邓月明
湖南师范大学树达学院
22
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独立学院
应用技术
实验教学
四位一体
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑与信息技术
主办单位:
中国电子学会
湖南省电子研究所
出版周期:
双月刊
ISSN:
1005-1228
CN:
43-1202/TP
开本:
大16开
出版地:
长沙市解放东路53号
邮发代号:
42-113
创刊时间:
1993
语种:
chi
出版文献量(篇)
2678
总下载数(次)
14
总被引数(次)
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