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摘要:
CDIO是当前高等工程教育的一种新型教育模式,它以培养下一代国际化工程师为目标。本文针对数据结构课程的教学现状,探讨了基于CDIO教学理念的数据结构教学改革与实践,强调“做中学”,从而使学生的综合能力得到大幅度的提高。
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CDIO
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教学改革
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CDIO
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教学方法
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文献信息
篇名 基于CDIO理念的数据结构课程教学方法探讨
来源期刊 福建电脑 学科
关键词 CDIO理念 培养模式 工程教育
年,卷(期) 2014,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 186-188
页数 3页 分类号
字数 4179字 语种 中文
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1 周建美 南通大学计算机科学与技术学院 12 88 6.0 9.0
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研究主题发展历程
节点文献
CDIO理念
培养模式
工程教育
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建电脑
月刊
1673-2782
35-1115/TP
大16开
福州市华林邮局29号信箱
1985
chi
出版文献量(篇)
21147
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