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摘要:
一 培养目标、规格与要求 秘书学专业的人才培养目标是使学生成为适应社会发展需要,德、智、体、美全面发展,具有深厚的文化基础,掌握较系统的专业理论知识和较强的专业技能,具有听、说、写、做能力的应用型文秘人才.学生主要学习人文与社会科学的基本知识,掌握秘书学基本理论,接受秘书实践训练,掌握办公、办会等基础知识和基本技能.具体来说应具备以下素质: 掌握系统的专业基础知识,包括掌握秘书写作、秘书礼仪、公共关系、速录、秘书学概论、秘书实务、办公自动化、档案管理、市场营销等方面的理论知识.
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秘书学教学
创造性
角色
经验
思维
论秘书学与档案学的关系
档案学
秘书学
关系
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 秘书学专业建设探究——以河北民族师范学院秘书学专业为例
来源期刊 秘书 学科
关键词
年,卷(期) 2014,(8) 所属期刊栏目 秘书教学
研究方向 页码范围 9-11
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘常飞 24 6 1.0 1.0
2 陈亮 1 0 0.0 0.0
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相关学者/机构
期刊影响力
秘书
双月刊
1674-2354
31-1062/C
16开
上海市
4-422
1983
chi
出版文献量(篇)
4970
总下载数(次)
7
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