建构主义学习理论下的中职课堂教学

• 作者: 王峥 王林
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 建构主义 中职 课堂教学
• 年，卷（期）: 2014,（13）
• 所属期刊栏目: 科教论坛
• 页码范围: 161
• 页数: 1页
• 分类号: G711
• 字数: 2203字
• 语种: 中文

摘要

近年来,建构主义学习理论风糜我国,带来了学习观和教学观的深刻变化.中职教育具有很强的实用性和技术性,建构主义学习理论为其提供了强有力的理论基础,对实现职生教育的可持续发展具有重要的理论价值.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王林		10	6	2.0	2.0
2	王峥		9	4	1.0	1.0