基于问题的学习环境下网页设计心智技能研究

• 作者: 李新 秦书荣
• 来源期刊: 软件导刊
• 关键词: 学习环境(PBLEs) 网站设计 心智技能
• 年，卷（期）: 2014,（3）
• 所属期刊栏目: 计算机与网络教学
• 页码范围: 168-170
• 页数: 3页
• 字数: 4030字
• 语种: 中文

摘要

为了适应社会对网站前端设计人才的技能需求，教育实践者开始关注学生网页设计心智技能的培养。在构建网页设计活动原型这一先遣研究的基础上，讨论了适合与“原型”进行整合的学习环境设计---基于问题的学习环境，并依托一个具体案例，展示如何将网页设计活动原型合理地运用于PBLEs ，旨在指导教育实践者开展卓有成效的网页设计心智技能教学。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李新	广东农工商职业技术学院艺术系	7	4	1.0	1.0
2	秦书荣	广东农工商职业技术学院艺术系	12	7	1.0	2.0