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摘要:
随着教育事业的不断发展,教育管理工作是学校教育的重点,特别是班级管理,班级管理是学校教育管理的基本工作,其管理工作质量将直接影响班级的学习氛围、教学质量。采用创新书面交流法、新型班级常规管理法、开发新式班级活动法等,注重师生之间的关系,从而进行小学班级管理的创新发展。
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文献信息
篇名 浅析小学班级管理的创新发展
来源期刊 网友世界 学科 教育
关键词 学校教育 班级管理 创新 发展
年,卷(期) 2014,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 87-87
页数 1页 分类号 G451.6
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈玲玲 吉林省四平市梨树县第三中学小学部 4 22 1.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
学校教育
班级管理
创新
发展
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
网友世界
半月刊
1671-7074
11-4852/TP
16开
北京市海淀区91-103信箱
2000
chi
出版文献量(篇)
26027
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6
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4014
论文1v1指导