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摘要:
《新课程教学》2012年开始筹备,2013年5月创刊试运营,出版6期,并在全国各省市及互联网渠道推广;2014年1月正式被中国知网(CNKI)收录. 这一路走来,虽然千头万绪,却痛并快乐着.我们始终矢志不渝地追求内容的创新与深化,既重视推动教育理论的传播与推广,更珍视教学实践工作者的经验分享与碰撞.我们为作者思想交锋的闪光和升华而惊喜,我们为作者严谨认真、一丝不苟的钻研精神而感动.我们始终矢志不渝地探索新的技术与表现手法,充分发挥电子期刊的多媒体、立体化的特色,通过多角度、多手段的呈现方式,满足读者多方位、立体化的阅读需求.
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相关文献总数  
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文献信息
篇名 在路上
来源期刊 新课程教学(电子版) 学科 教育
关键词 教育理论 思想交锋 在路上 中国知网 新课程 特约编委 电子期刊 钻研精神 中国基础教育 鼎力协助
年,卷(期) xkcjxdzb_2014,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 1-1
页数 1页 分类号 G420
字数 语种
DOI
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引文网络
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
教育理论
思想交锋
在路上
中国知网
新课程
特约编委
电子期刊
钻研精神
中国基础教育
鼎力协助
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程教学(电子版)
半月刊
2095-5081
11-9320/G4
大16开
北京市海淀区新街口外大街19号
2013
chi
出版文献量(篇)
6330
总下载数(次)
46
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