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摘要:
提高小学生口语交际能力是实施素质教育的需要。小学生生活阅历少,口语能力弱,无论是倾听、表达、应对能力,还是交际技巧、听说习惯、文明素养都比较缺乏。因此,从小学低年级开始,培养学生口语交际能力势在必行。
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浅谈小学生口语交际教学策略
口语交际
教学策略
倾听
表达
交流
小学生语文口语交际能力培养策略研究
小学生
语文
口语交际能力
培养策略研究
浅谈小学生口语交际能力培养的策略
小学生
口语交际能力
策略
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关键词云
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文献信息
篇名 小学生口语交际教学策略探究
来源期刊 珠江教育论坛 学科 教育
关键词 小学生 口语交际 教学策略
年,卷(期) zjjylt,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 71-73
页数 3页 分类号 G623.5
字数 语种
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1 陈洁琼 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学生
口语交际
教学策略
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
珠江教育论坛
季刊
16开
广东肇庆市肇庆学院内
1982
chi
出版文献量(篇)
2743
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