弗兰克尔意义治疗理论视角下焦虑症的存在分析与治疗策略

• 作者: 张林 高子雯
• 来源期刊: 铜仁学院学报
• 学科: 哲学
• 关键词: 焦虑症 意义治疗 存在分析
• 年，卷（期）: 2014,（5）
• 所属期刊栏目: 教育与教学研究
• 页码范围: 148-150
• 页数: 3页
• 分类号: B849.1
• 字数: 3758字
• 语种: 中文

摘要

焦虑是每个人一生中不可避免要经历的一种情绪状态，适度的焦虑对人类的进化有着积极的意义，而焦虑症给人们带来的却是过度的担忧和痛苦。弗兰克尔的意义治疗理论从存在的角度对焦虑症进行分析并在此基础上提出治疗策略。在焦虑症的咨询与治疗领域，或许能够给出一些启发。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高子雯	六盘水师范学院教育科学系	10	5	2.0	2.0
2	张林	六盘水师范学院教育科学系	25	47	3.0	6.0