你终究会被学生记住

• 作者: 庄华涛
• 来源期刊: 教师博览：原创版
• 学科: 教育
• 关键词: 学生记忆 学会制 不良情绪 肢体动作 修养
• 年，卷（期）: 2014,（2）
• 页码范围: 1-1
• 页数: 1页
• 分类号: G420

摘要

你终究会被学生记住。学生记忆中的你，是宽容还是刻薄，完全取决于你的修养。因而，你得学会尽量用学生的语言来表达，避免将针对学生的讽刺当成成人的幽默，在愉悦自己的时候伤害学生；你得学会制怒，避免将不良情绪传递给学生，尤其不要在发怒时出现激烈的肢体动作；你得学会注意自己的神态，